为深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于教育、美育的重要论述，认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,根据教育部《关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》、福建省教育厅《关于全面加强和改进新时代学校美育工作实施方案》和《华侨大学关于加强新时代美育工作的实施方案（试行）》等精神，发挥美育工作在学院立德树人和拔尖人才培养中的重要作用，进一步强化学院美育育人功能，构建德智体美劳全面培养的教育体系，全面加强和改进新时代学院美育工作，结合学院特色与实际，制定本实施方案。

一、美育工作总体要求

（一）指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本，以社会主义核心价值观为引领，以提高学生审美和人文素养为目标，弘扬中华美育精神，以美育人、以美化人、以美培元，注重思想性与实践性相结合，把美育纳入学院人才培养全过程，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

（二）工作原则

1.坚持正确方向。学院将美育作为立德树人的重要载体，坚持弘扬社会主义核心价值观，强化中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化教育；汲取人类优秀思想文化成果，弘扬中华美育精神，引领学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，陶冶高尚情操，追求真善美，塑造美好心灵，增强文化自信。

2.坚持面向全体。健全面向全院学生的美育育人机制，让在校学生都享有接受美育教育的机会。坚持美育资源共享共建，建立校院、院社合作，充分利用社会资源优势，完善协同育人机制。完善学院主导、学工办实施、师生共同参与的美育工作体系，形成人人学美育课程、参加美育实践、增强美育涵养的良好局面。

3.坚持改革创新。坚持德智体美劳五育并举，整合美育资源，补齐发展短板，强化实践体验，完善评价机制，全员全过程全方位育人，形成充满活力、开放高效的学院美育新格局。

4.坚持知行合一。坚持第一课堂与第二课堂相结合，美育教学与日常生活相结合，建立常态化的美育实践机制，丰富美育实践教育的内容和形式，力求每位学生都能掌握一项美育技能。

（三）主要目标

学院美育教育取得进步，资源配置不断优化，评价体系逐步健全，管理机制更加完善，育人成效显著增强，学生审美和人文素养提升。到2027年，基本形成机械学科特色的美育体系。

二、全面推进美育改革

（一）丰富实践活动。组织师生积极参加学校举办的主题艺术展、艺术周、艺术赛事、舞台剧、合唱、合奏、集体舞、课本剧、校园摄影、创意写作、校园美化等活动。参与学校“中华文化讲堂”“文化素质教育大讲堂”等美育专题讲座。依托工训中心，开展非遗拓印、激光雕刻、窗花剪纸等传统文化工坊，实现专业学习与技能培养的有机统一。利用端午、中秋、春节等重要节庆日和传统节日，弘扬中华优秀传统文化，开展包饺子、写春联、划龙舟等形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动，打造具有深厚文化底蕴的校园文化品牌。

（二）推进评价改革。将美育纳入学生综合素质评价体系。充分发挥学生艺术团的作用，支持各类艺术队伍的成立和发展，加强对艺术队伍的指导。组织丰富多样的学生文艺活动，吸引广大学生参与，实现人人参加美育实践活动的目标，在实践中体验美、感受美。

三、全面提升美育条件

（一）培养学生美育意识，促进美育与专业学习相结合。鼓励机械专业学生选修美育相关的校选修课程。鼓励工业设计专业在已开设的相关美育课程基础上，开展“美学＋机械”相关内容的跨学科课程改革，供机械专业同学选修学习。生源培养上逐步开展机械专业本科学生辅修工业设计相关课程，培养美学素养。支持机械专业研究生从事工业设计方向课题研究。持续推进学生科创方面的美学评价，鼓励机械学科学生与工业设计、建筑设计、艺术设计等专业学生联合创作。

（二）建立科技美育平台，培养艺术氛围。联动一批能够增强美育教育的单位，如厦门市美术馆、红点设计博物馆、三影堂摄影艺术中心等单位为科技美育基地，深入参与厦门国际设计艺术周所举办的相关美育活动。以机电讲坛为平台，聘请相关领域的跨学科专家为科技艺术导师，进校为师生做专业讲座，并在学生科创、教师科研等方面进行深入合作。策划科技艺术结合的相关作品进校园，举办专场展览，为学院学生提供切身相关的美育教育。设立美育推广专项资金，鼓励专业教师，尤其是艺术类实践型教师进行美育研究及实践。

（三）充分利用校内资源，推进美育基地建设。充分利用好校史馆、四端文物馆、华侨大学南安智能制造研究院等具有侨校特色的中华美育场所，积极推进具有侨校特色、机械学科底色的美育基地建设。

四、切实加强美育保障

（一）加强组织领导。明确学院党委在美育工作中的领导作用，成立学院美育工作领导小组，党委书记、院长任组长，副书记、副院长任副组长，日常工作主要由学生工作办公室负责实施。学院把美育工作纳入重要议事日程，有针对性地解决实际问题。

（二）加强制度保障。积极推动有利于促进学院美育发展的制度化规范化建设，健全美育督导评价制度，把政策措施落实情况、学生艺术素质测评和开展美育工作情况等，纳入美育教育评价范围。

（三）落实经费保障。加大对美育工作的经费投入，将美育工作经费纳入学院经费预算。做好经费预算和绩效管理，保障美育工作所需的培训与实践费用。探索多元筹资机制，改善硬件、软件设施。

初审：李洪辰 复审：段念 终审：余桦